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校园动态
如何激发学生学习内驱力,保持学习兴趣——2021年青年教师培训(十三)

2021-03-16 如何激发学生学习内驱力,保持学习兴趣——2021年青年教师培训(十三)

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决胜课堂——2020年青年教师培训(十二)

2021-03-02 决胜课堂——2020年青年教师培训(十二)

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喜报

2021-02-02 喜报

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什么是好课?如何评课?——2020年青年教师培训(十一)

2021-01-06 什么是好课?如何评课?——2020年青年教师培训(十一)

2021年1月4日下午,第十一期青年教师培训会在行政楼二楼会议室举行,本次培训以“什么是好课?如何评课?”为主题,由英语组刘絮老师主讲,全体青年教师参会学习。本次讲座中刘絮老师主要围绕“什么是好课?如何......【查看更多】

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名著阅读教学的微课探索

2020-12-30 名著阅读教学的微课探索

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青年教师如何使用教辅——2020年青年教师培训(十)

2020-12-22 青年教师如何使用教辅——2020年青年教师培训(十)

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如何指导学生做笔记——2020年青年教师培训(九)

2020-12-22 如何指导学生做笔记——2020年青年教师培训(九)

2020年12月14日下午,第九期青年教师培训在行政楼二楼会议室举行,本次培训以“如何指导学生做笔记”为主题,由初一年级语文组王璐老师主讲,全体青年教师参会学习。王老师幽默风趣,博大精深。培训伊始,王老师......【查看更多】

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课堂意外情况处理技巧 ——2020年青年教师培训(八)

2020-12-22 课堂意外情况处理技巧 ——2020年青年教师培训(八)

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流光溢彩展现枫杨名片 ——纪实郑州市第四届中小学美术学科校本课程研究成果展示观摩研讨活动

2020-12-21 流光溢彩展现枫杨名片 ——纪实郑州市第四届中小学美术学科校本课程研究成果展示观摩研讨活动

2020年12月16日,郑州市第四届中小学美术学科校本课程研究成果展示观摩研讨活动在二七区绿地爱华学校如期举办。郑州市教研室美术书法教研员田金良老师主持,河南省学校艺术教育协会会长石品、河南省基础教育教学......【查看更多】

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如何有效把握课前设计与课堂教学实施过程中出现预设与生成之间的错位——2020年青年教师培训(七)

2020-11-18 如何有效把握课前设计与课堂教学实施过程中出现预设与生成之间的错位——2020年青年教师培训(七)

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